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南京嵌入式培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):南京上元教育

地址:南京市秦淮區(qū)石鼓路42號(hào)

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢

課程原價(jià):¥電詢

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?/span>

關(guān)鍵詞:南京嵌入式培訓(xùn)哪家強(qiáng) 南京嵌入式培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少 南京有沒有嵌入式培訓(xùn)班

嵌入式培訓(xùn)班


行業(yè)前景

嵌入式的應(yīng)用是比較廣泛的,適合于各個(gè)領(lǐng)域。嵌入式主要應(yīng)用于消費(fèi)類電子行業(yè),比如日常生活中常用的手機(jī)、電腦、數(shù)字電視、電子書等移動(dòng)手持設(shè)備都屬于消費(fèi)類電子行業(yè);汽車電子,比如GPS定位導(dǎo)航等汽車電子行業(yè);軍工行業(yè),比如雷達(dá)、航空設(shè)備、野戰(zhàn)軍作戰(zhàn)裝備等軍工行業(yè)都屬于嵌入式行業(yè),都屬于嵌入式技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用范疇。可以說(shuō)物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了人們生活的方方面面,隨著近年來(lái)智能硬件產(chǎn)品的流行,各大公司、企業(yè)都已經(jīng)紛紛加入到了智能產(chǎn)品的開發(fā) 浪潮當(dāng)中,百度、京東、小米、360等公司的智能硬件相關(guān)業(yè)務(wù)也都不斷在完善,可以說(shuō)嵌入式技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)迎來(lái)了新高 潮,目前市場(chǎng)上對(duì)嵌入式開人才的需求是十分火熱的。


課程簡(jiǎn)介

為期四個(gè)月
第 一階段為基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)C語(yǔ)言、Java、Linux操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
第二階段為應(yīng)用層核心課程,掌握Linux庫(kù)的制作和使用、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、Linux綜合項(xiàng)目開發(fā)和Android應(yīng)用開發(fā)等。
第三階段為底層開發(fā)核心課程,包括ARM處理器編程,以及Linux內(nèi)核開發(fā)、驅(qū)動(dòng)開發(fā)、系統(tǒng)移植等。
第四階段為項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),智能家居+VR系統(tǒng)開發(fā)等時(shí)下流行項(xiàng)目的制作。


學(xué)習(xí)對(duì)象

1、專業(yè)不好,很難找到理想工作,在短時(shí)間內(nèi)甩開同齡人。
2、現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)不難滿足工作的需求了,需要學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)提升自己。
3、想要高薪,給自己更好的未來(lái)。
4、想要轉(zhuǎn)行獲得更多工作機(jī)會(huì),擺脫困境。


課程詳情

學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.計(jì)算機(jī)組成/微機(jī)原理
主要是為了了解微型計(jì)算機(jī)的硬件工作原理,明白CPU、總線、I/O、存儲(chǔ)器等一些關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是怎么工作的,雖然是很枯燥的知識(shí),但是對(duì)熟悉外圍設(shè)備硬件工作方式,及操作系統(tǒng),軟件架構(gòu)的設(shè)計(jì)及優(yōu)化相當(dāng)關(guān)鍵。
2.操作系統(tǒng)
嵌入式產(chǎn)品應(yīng)用比較廣泛的是Linux和WinCE。但操作系統(tǒng)的內(nèi)部設(shè)計(jì)原理都是殊途同歸。首先要去學(xué)習(xí)的是操作系統(tǒng)原理,去了解進(jìn)程通信、內(nèi)存管理、文件系統(tǒng)等幾個(gè)重要的部分,因?yàn)檫@些在軟件開發(fā)尤其是內(nèi)核驅(qū)動(dòng)開發(fā)時(shí)會(huì)用到。接下來(lái)可以去熟悉至少一種主流的操作系統(tǒng),Linux是一個(gè)很好的選擇,去了解它的內(nèi)核架構(gòu),設(shè)備驅(qū)動(dòng)架構(gòu),如何去編譯,裁剪,編寫應(yīng)用程序,以及如何使用在具體的嵌入式產(chǎn)品上。
3.數(shù)字電路
學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)主要是了解一些基本的電路知識(shí),如門電路、邏輯電路、存儲(chǔ)器、寄存器,為了更好的理解嵌入式芯片,存儲(chǔ)器,外圍設(shè)備等硬件的設(shè)計(jì),但往往在軟件開發(fā)中未必能用的到。因?yàn)榇蟛糠钟布继峁┝撕芡暾能浖涌凇?/span>
4.編程語(yǔ)言:C語(yǔ)言和匯編
對(duì)于C語(yǔ)言本身的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),無(wú)非是把結(jié)構(gòu)化,函數(shù),數(shù)組,指針弄熟,但是嵌入式開發(fā)對(duì)C語(yǔ)言應(yīng)用的要求會(huì)更高。要對(duì)內(nèi)存分配,文件訪問(wèn),寄存器訪問(wèn),預(yù)處理指令,中斷處理程序等等相當(dāng)熟悉,這些都是在使用中要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。C語(yǔ)言對(duì)程序的優(yōu)化也很重要,而這些往往是需要從全局去考慮。匯編一般是和處理器的指令集相關(guān)的,可以更好的去理解處理器的工作原理,往往是用在一些需要效率的地方,如系統(tǒng)的初始化。
5.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在嵌入式開發(fā)中也很重要,比如說(shuō)操作系統(tǒng)里的很多實(shí)現(xiàn)都用到了具體的算法;镜臄(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)需要掌握,如各種鏈表,樹,圖等等;而算法的學(xué)習(xí)需要數(shù)學(xué)知識(shí)作為鋪墊,用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于軟件從業(yè)人員來(lái)說(shuō),算法終究是一個(gè)工具,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)再深入挖掘也可。
6.軟件工程/軟件測(cè)試/項(xiàng)目管理基礎(chǔ)這些是軟件開發(fā)人員的必備知識(shí)。
7.開發(fā)平臺(tái)
嵌入式的開發(fā)平臺(tái)不局限于一種操作系統(tǒng),因此要熟悉各種操作系統(tǒng)下的命令、編輯器及開發(fā)工具,這一點(diǎn)往往被很多人忽視。舉個(gè)例子,Linux下的程序員開發(fā)環(huán)境往往是按自己的習(xí)慣搭建,熟練掌握一種編輯器如Vim/Emacs可以大幅度提高工作效率。磨刀不誤砍柴工。
報(bào)考條件
不管您是在校大學(xué)生,職場(chǎng)小白還是相關(guān)行業(yè)從業(yè)者都適合學(xué)習(xí)這套課程!
學(xué)習(xí)效果
完整的課程成就廣闊的就業(yè)面,Linux軟件開發(fā)工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、Android系統(tǒng)工程師、智能硬件開發(fā)工程師等職業(yè)一網(wǎng)打盡。
課程優(yōu)勢(shì)
1、課程貫穿:授課方法上我們按照公司項(xiàng)目開發(fā)協(xié)作流程開發(fā)項(xiàng)目,課程貫穿項(xiàng)目框架,也貼切企業(yè)的需求,讓學(xué)員了解到公司一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的整個(gè)生命周期。
2、課程設(shè)計(jì):面向0基礎(chǔ)學(xué)員,輕松學(xué)習(xí)。
3、真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目:真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),成立項(xiàng)目專項(xiàng)小組,團(tuán)隊(duì)完成,更貼近工作場(chǎng)景。
4、就業(yè)無(wú)憂:專設(shè)上元人才服務(wù)中心,定期舉辦校企雙選會(huì),就業(yè)推薦。
5、環(huán)境舒適:集衣食住學(xué)為一體,舒適生活區(qū)域,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

南京上元教育簡(jiǎn)介

上元教育是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者,以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)桿.
學(xué)校介紹
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
學(xué)校實(shí)力
發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人
在線教育
打通學(xué)員興趣脈絡(luò),
讓最偏遠(yuǎn)的學(xué)員也能獲得最優(yōu)秀的師資,
獲得最高品質(zhì)的教學(xué)是我們對(duì)于上元在線的期許,
也是一份對(duì)學(xué)員的承諾.

  • 學(xué)校名稱:南京上元教育

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:南京市秦淮區(qū)石鼓路42號(hào) 預(yù)約參觀

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