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c++語(yǔ)言教學(xué)面向過(guò)程什么意思

來(lái)源:培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng) 發(fā)布人:裴裴

2022-09-17 18:19:46|已瀏覽:2824次

c++語(yǔ)言教學(xué)面向過(guò)程什么意思

c++語(yǔ)言教學(xué)面向過(guò)程什么意思,C++是面向?qū)ο蟮。?qiáng)調(diào)對(duì)象,由對(duì)象實(shí)施動(dòng)作。面向?qū)ο笫鞘紫瘸橄蟪龈鞣N對(duì)象(各種類),把數(shù)據(jù)和方法都封裝在對(duì)象中(類),然后各個(gè)對(duì)象之間發(fā)生相互作用。

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可以認(rèn)為C++是C的超集,除了支持C的面向過(guò)程,還支持面向?qū)ο缶幊獭?/span>

面向?qū)ο笫且环N以事物為中心的編程思想。以公共汽車為例,我們關(guān)心的是由汽車抽象成的對(duì)象,這個(gè)對(duì)象有自己的性,像輪胎、顏色等;有自己的方法,像象啟動(dòng)、行駛等,方法是汽車的行為,而不是汽車的每個(gè)事件。面向?qū)ο笮枰⒁粋(gè)汽車的實(shí)體,由實(shí)體引發(fā)事件,所以要分別針對(duì)汽車的性和行為編寫程序。

面向?qū)ο蟮木幊趟枷胫芯褪且詫傩院托袨榈姆绞饺シ治鐾活愂挛,將其共有特性和行為的抽象出?lái),并封閉起來(lái)來(lái)對(duì)待,而且我們封閉的同一類事物的屬性和行為是互相關(guān)聯(lián)的,有著內(nèi)在的聯(lián)系。

c++語(yǔ)言教學(xué)面向過(guò)程什么意思,面向過(guò)程和面向?qū)ο笥惺裁磪^(qū)別

一、編程思想不同

1、面向過(guò)程:是一種以過(guò)程為中心的編程思想。都是以什么正在發(fā)生為主要目標(biāo)進(jìn)行編程。

2、面向?qū)ο笳Z(yǔ)言:是一類以對(duì)象作為基本程序結(jié)構(gòu)單位的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,指用于描述的設(shè)計(jì)是以對(duì)象為核心,而對(duì)象是程序運(yùn)行時(shí)刻的基本成分。

二、特點(diǎn)不同

1、面向過(guò)程:就是分析出解決問題所需要的步驟,然后用函數(shù)把這些步驟一步一步實(shí)現(xiàn),使用的時(shí)候一個(gè)一個(gè)依次調(diào)用就可以了。

2、面向?qū)ο笳Z(yǔ)言:識(shí)認(rèn)性,系統(tǒng)中的基本構(gòu)件可識(shí)認(rèn)為一組可識(shí)別的離散對(duì)象,對(duì)象具有唯一的靜態(tài)類型和多個(gè)可能的動(dòng)態(tài)類型,在基本層次關(guān)系的不同類中共享數(shù)據(jù)和操作。

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