云計(jì)算好就業(yè)嗎

現(xiàn)在云計(jì)算的火爆大家是有目共睹的，但是云計(jì)算的學(xué)習(xí)者仍然擔(dān)心學(xué)完后就業(yè)的問(wèn)題，畢竟說(shuō)云計(jì)算好的也有，說(shuō)云計(jì)算不好的也有，讓學(xué)習(xí)者也失去本質(zhì)的判斷力，那么，培訓(xùn)云計(jì)算好就業(yè)嗎？
      云計(jì)算好就業(yè)嗎？云計(jì)算培訓(xùn)之后好找工作嗎？
      目前來(lái)說(shuō)，或者說(shuō)是未來(lái)，云計(jì)算還很好找工作的，面對(duì)廣闊的市場(chǎng)，掌握云計(jì)算技術(shù)的人才已供不應(yīng)求。作為云計(jì)算工程師，一般會(huì)選擇入職阿里云，騰訊云、百度云這類專門(mén)做云計(jì)算服務(wù)的公司，或者入職銀行、金融以及其他傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)，為這些企業(yè)建立和管理私有云。
      當(dāng)然前提是你得有足夠牛的技術(shù)，你可以下到招聘網(wǎng)站去看云計(jì)算工程師的薪資待遇就知道了，根據(jù)職友集網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，云計(jì)算工程師崗位平均薪資2.1萬(wàn)。
      隨著云計(jì)算的逐漸落地應(yīng)用，云計(jì)算領(lǐng)域的就業(yè)前景還是非常廣闊的，而且由于云計(jì)算領(lǐng)域?qū)τ谌瞬蓬愋偷男枨笠脖容^多元化，既需要研發(fā)型人才，也需要高端應(yīng)用型人才和技能型人才，從這個(gè)角度來(lái)看，當(dāng)前不論是研究生還是本科生，甚至是�？粕�，學(xué)習(xí)云計(jì)算都會(huì)有較好的就業(yè)前景。
      云計(jì)算好就業(yè)嗎？云計(jì)算的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣？
      云計(jì)算的發(fā)展趨勢(shì)：從垂直走向整合；云計(jì)算的范疇越來(lái)越廣，人工智能開(kāi)始成為重要組成部分。隨著公有云公司提供機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能，意味著人工智能的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施同樣會(huì)大量普及，促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
      毫無(wú)疑問(wèn)，“云計(jì)算”已經(jīng)成為IT行業(yè)的主題：無(wú)論是國(guó)外的巨頭亞馬遜、谷歌、IBM、微軟還是國(guó)內(nèi)巨頭百度、阿里、騰訊一致的把“云”當(dāng)做是未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)，其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信和其它市場(chǎng)。
      培訓(xùn)云計(jì)算好就業(yè)嗎？如何選擇云計(jì)算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
      首先我們要明確我們參加培訓(xùn)的任務(wù)是什么？它就是帶領(lǐng)我們進(jìn)入IT行業(yè)，提供一個(gè)平臺(tái)，對(duì)你教授必需的一部分技術(shù)。畢業(yè)后那是你真正開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)期，也許比培訓(xùn)的時(shí)候更苦更累，直到你技術(shù)達(dá)到一定的境界才可以閑庭信步，享受一下生活。那句老話非常適用，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，最核心的因素永遠(yuǎn)在我們自己身上，就像命運(yùn)不管多曲折，它如掌紋般始終在你手心里。所以我一向的原則就是，要讓學(xué)生自主考慮清楚自己能不能堅(jiān)持下來(lái)，再去做下一步的打算。所以，如果你沒(méi)有做好堅(jiān)持下來(lái)的準(zhǔn)備 ，下邊的內(nèi)容，就不必看了。
      培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于引路人，如果一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)嚴(yán)苛的紀(jì)律，靠譜的教學(xué)，那么你是幸運(yùn)的，可悲就可悲在許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連個(gè)引路人的角色都沒(méi)做好。
      可以參考下面幾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行甄別：
      1、看品牌口碑、發(fā)展歷史十年樹(shù)木，百年育人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳承的也是教育，在培訓(xùn)領(lǐng)域教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到更多的質(zhì)疑，才能經(jīng)受的住市場(chǎng)的考驗(yàn)，才值得我們?nèi)バ刨嚒?/span>
      2、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量師資力量是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心所在，這和第一點(diǎn)是有非常大的關(guān)系的，一個(gè)教育背景深厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他必定要招聘大牛級(jí)別的講師才是可行的，不然市場(chǎng)會(huì)淘汰他的，而時(shí)間較短的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就很難保證了，我們不能排除他是投機(jī)行為，畢竟學(xué)費(fèi)還是不菲的，我們現(xiàn)在買東西也一樣，百年老店往往會(huì)獲得更多的好感。
      3、學(xué)員就業(yè)情況學(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平、培訓(xùn)課程與市場(chǎng)結(jié)合情況。這里要特別說(shuō)明一下，學(xué)習(xí)是個(gè)人與講師互相配合、自我努力的過(guò)程。
      4、綜合考慮比如校辦地址環(huán)境、學(xué)習(xí)規(guī)模和人數(shù)、離居住地方的遠(yuǎn)近。并且有些大學(xué)是有和相關(guān)的合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，可以不用請(qǐng)假直接進(jìn)入這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

      因此，云計(jì)算就業(yè)問(wèn)題取決于個(gè)人的能力。

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