做產(chǎn)品經(jīng)理容易出現(xiàn)哪些誤區(qū)

        產(chǎn)品經(jīng)理如何做優(yōu)質(zhì)的競(jìng)品分析？產(chǎn)品經(jīng)理做競(jìng)品分析經(jīng)常進(jìn)入的誤區(qū)有哪些？有人認(rèn)為競(jìng)品分析是找模板然后直接找一個(gè)比較火爆的產(chǎn)品跟自己的產(chǎn)品進(jìn)行分析再對(duì)比，或者“抄抄”別人的亮點(diǎn)，可事實(shí)中的結(jié)果就是被老板打回來(lái)修改了無(wú)數(shù)次，可見(jiàn)通過(guò)套模板、做成產(chǎn)品體驗(yàn)分析報(bào)告是行不通的。

先不說(shuō)做的質(zhì)量如何，不少人目前還沒(méi)有明白到底什么才是優(yōu)質(zhì)的競(jìng)品分析，只是浮于【收集-對(duì)比-copy】的表面功夫，這沒(méi)有任何價(jià)值的。競(jìng)品分析作為產(chǎn)品經(jīng)理的基本功是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行更新迭代提供思路最常用的方式，但很多產(chǎn)品人在做競(jìng)品分析時(shí)還是會(huì)容易陷入誤區(qū)。很多人犯了在做競(jìng)品分析當(dāng)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤而不自知，沒(méi)有明確分析的目的盲目搜集信息。

那么 產(chǎn)品經(jīng)理如何做優(yōu)質(zhì)的競(jìng)品分析？

競(jìng)品分析有一個(gè)不易直觀感受到的價(jià)值，它其實(shí)能夠?yàn)樘峁╆P(guān)于產(chǎn)品戰(zhàn)略方向的思路。雖然在平時(shí)接觸不到產(chǎn)品戰(zhàn)略層面的決策，但日常在做競(jìng)品分析時(shí)必須要去主動(dòng)思考的內(nèi)容，只有這樣才能把自己的戰(zhàn)略思維慢慢培養(yǎng)起來(lái)。

比較常見(jiàn)和能直觀感受到的，即通過(guò)競(jìng)品分析得出產(chǎn)品優(yōu)化的方向。去調(diào)研競(jìng)品做了何種需求，為何做這種需求，哪方面的數(shù)據(jù)特別好，通過(guò)這樣的研究和對(duì)比來(lái)倒逼自己的產(chǎn)品發(fā)生成長(zhǎng)。競(jìng)品分析的隱形的價(jià)值，常常被忽略，那就是能夠幫助分析者鍛煉其邏輯思維，提升行業(yè)理解力，書(shū)面表達(dá)力，同時(shí)也有助于分析者更好的理解用戶。

接下來(lái)一起來(lái)看看產(chǎn)品經(jīng)理如何做優(yōu)質(zhì)的競(jìng)品分析，以及競(jìng)品分析常見(jiàn)的3種誤區(qū)：

誤區(qū)一：未明確目

假設(shè)你的老板說(shuō)調(diào)研下微信視頻號(hào)的玩法？你會(huì)怎么做這份競(jìng)品分析報(bào)告？產(chǎn)品新人在接到類(lèi)似的任務(wù)之后，可能會(huì)立馬打開(kāi)視頻號(hào)，把所能接觸到的各種玩法羅列進(jìn)報(bào)告里。但首先要了解的是，研究對(duì)象相同，研究目的不同時(shí)，所作的競(jìng)品報(bào)告對(duì)應(yīng)的關(guān)注點(diǎn)、分析邏輯和分析結(jié)構(gòu)是完全不同的。所以在接到該任務(wù)后應(yīng)該和老板明確的是：首先，老板的目的是什么？是想要通過(guò)視頻號(hào)拉新？還是促活？還是宣傳？還是商業(yè)轉(zhuǎn)化？其次，老板預(yù)期分析出什么樣的結(jié)果？想得到關(guān)于哪個(gè)方面的結(jié)論？只有明確了分析的目的和想要的結(jié)論，輸出的報(bào)告才會(huì)有側(cè)重點(diǎn)和落點(diǎn)。

在產(chǎn)品不同的發(fā)展階段，產(chǎn)品經(jīng)理都需要對(duì)其進(jìn)行競(jìng)品分析，而在不同的發(fā)展階段，分析報(bào)告則會(huì)有完全不同的目的和側(cè)重。

誤區(qū)二：選品錯(cuò)誤

下面是來(lái)自90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班的同學(xué)做的競(jìng)品分析報(bào)告，兩位同學(xué)做的都是小紅書(shū)的競(jìng)品分析報(bào)告，但兩人選取的競(jìng)品完全不同。上圖，A同學(xué)將小紅書(shū)定位為社交產(chǎn)品，所以最終選定的競(jìng)品為：微博和知乎；下圖，B同學(xué)將小紅書(shū)定位為 社交+電商型產(chǎn)品，所以選取的競(jìng)品是得物，并將抖音作為了間接競(jìng)品。同樣是競(jìng)品分析，但對(duì)產(chǎn)品有不同定位的理解時(shí)，會(huì)選取出完全不一樣的競(jìng)品。

可見(jiàn)，增強(qiáng)對(duì)自身產(chǎn)品的認(rèn)知，明確自身產(chǎn)品定位，正確選取競(jìng)品是做好競(jìng)品分析的關(guān)鍵之一。在做競(jìng)品分析之前，可以想清楚下列問(wèn)題，更好的增強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知。競(jìng)品的類(lèi)型可以分為核心競(jìng)品，垂直業(yè)務(wù)競(jìng)品、普通競(jìng)品；在選取競(jìng)品時(shí)，注意結(jié)合目的選擇合適的競(jìng)品類(lèi)型。

誤區(qū)三：體驗(yàn)不全面不深入

當(dāng)你接到老板派下來(lái)調(diào)研一個(gè)直播功能這個(gè)任務(wù)時(shí)，你會(huì)如何展開(kāi)？接到調(diào)研的任務(wù)之后，對(duì)產(chǎn)品的體驗(yàn)是必定會(huì)做的一件事情，但很容易被忽略的一點(diǎn)是，的體驗(yàn)往往不夠全面、不夠深究。如接到了調(diào)研直播功能這個(gè)任務(wù)，可能會(huì)去體驗(yàn)它相應(yīng)的流程，但一些流程的細(xì)節(jié)，如其打賞邏輯、提現(xiàn)流程是否完成了體驗(yàn)？除了用戶端，是否調(diào)研了主播端？同時(shí)有沒(méi)有找一些用戶、主播聊聊？有沒(méi)有上微博、知乎、百度找找答案？

當(dāng)然，在做競(jìng)品分析中還存在著很多值得注意的誤區(qū)，如：分析不夠客觀，沒(méi)有數(shù)據(jù)、 資料等支撐，存在主觀臆斷；照貓畫(huà)虎，別人有的我也要有， 不探究背后輯；在分析報(bào)告中單純羅列調(diào)查的數(shù)據(jù)，缺少結(jié)論等等；在做產(chǎn)品的過(guò)程中要學(xué)習(xí)的不僅是產(chǎn)品全流程中要如何做好單個(gè)流程更要構(gòu)建系統(tǒng)思維，從產(chǎn)品系統(tǒng)和整體出發(fā)思考產(chǎn)品目前需要什么，自己要做什么，怎么做。

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